Saviez-vous que vous pouvez recycler bien plus que les boîtes de conserve, les bouteilles et les récipients alimentaires en plastique ? Les ampoules fluorescentes, les piles sèches et même les circuits imprimés peuvent être recyclés. Il suffit de trouver un service qui accepte ces matériaux.
C’est ce qu’a fait Juan Maldonado, directeur des installations de Logan’s Gap Wind. En reconnaissance des efforts de l’équipe, l’installation a été nominée pour le Pattern Energy Environmental Stewardship Award, qui récompense les réalisations exceptionnelles en matière de gestion et de conservation de l’ensemble du parc de véhicules de l’entreprise.
Collecter, envoyer, recycler
« Je cherchais un endroit où recycler les ampoules. Nous avons des ampoules de dix-huit pouces à trois pieds de long, et nous essayions donc de trouver un moyen de les recycler », explique-t-il.
Il a découvert un service local – Lampmaster Recycling – qui fournit des conteneurs prêts à l’emploi pour la collecte des articles recyclables.
« Vous pouvez commander le conteneur en ligne et ils vous envoient une boîte vide. Vous la remplissez et, une fois qu’elle a atteint sa limite, vous la scotchez et vous l’envoyez », explique Juan.
L’équipe de Logan’s Gap recycle ces articles, y compris les ballasts d’éclairage et les petits appareils électroniques, depuis 2018. Rien que cette année-là, ils ont envoyé plus de 45 livres de déchets électroniques.
Tout ce que Lampmaster ne peut pas prendre est recyclé d’une autre manière.
« Nous recyclons également la ferraille et les grosses batteries des turbines. Nous les emmenons à la ferraille et nous en retirons de l’argent », explique-t-il.
Le recyclage au service de l’éducation
L’installation soutient également une école locale grâce à ses efforts de recyclage.
« J’ai lu dans une lettre d’information que l’école de ma fille collectait des cartons pour les recycler, car elle en tirait des avantages. Nous recevons beaucoup de carton en raison de l’expédition de pièces, alors au lieu de le jeter, nous démontons les boîtes et les empilons. Une fois que nous en avons récupéré une bonne quantité, nous l’apportons au centre de recyclage et l’école en bénéficie », explique-t-il.
« J’ai lu dans une lettre d’information que l’école de ma fille collectait des cartons pour les recycler, car elle en tirait des avantages. Au lieu de tout jeter, nous démontons les boîtes et les empilons. Une fois que nous en avons récupéré une bonne quantité, nous l’apportons au centre de recyclage et l’école reçoit un crédit », explique-t-il.
L’équipe a commencé à apporter d’autres matériaux recyclables au programme.
« Nous avons également commencé à envoyer des bouteilles d’eau, car nous achetons des palettes d’eau pour tous les techniciens », explique Wendy Lesley, coordinatrice de la logistique du site.
L’école a bénéficié d’un soutien considérable de la part de la communauté et des familles des élèves.
« À la fin de l’année scolaire, ils avaient collecté près de 70 000 livres d’articles recyclables. Leur objectif était de 60 000 livres, et ils l’ont largement dépassé », explique Juan.
« Nous l’avons également ouvert aux employés. S’ils veulent apporter quelque chose à recycler, Juan l’apportera au centre de recyclage. Cela permet d’encourager le recyclage à la maison et au travail », explique Wendy.
L’importance de rendre la pareille
Bien qu’il n’existe pas de réglementation nationale pour le recyclage de tous ces matériaux, Juan et Wendy estiment que c’est une question de bon sens.
« Nous travaillons dans le domaine des énergies renouvelables, nous voulons donc recycler autant que possible et préserver l’environnement autant que faire se peut », explique Juan.
« L’une de nos principales préoccupations est que nous devons être en mesure d’apporter notre contribution par le biais d’initiatives propres. Ce ne sont là que quelques exemples de ce que nous pouvons faire pour aider la communauté et l’environnement », explique Wendy.