El Desafío KidWind se celebró por primera vez en el estado de Luisiana a principios de este año, y los estudiantes ya están pensando en el año que viene. El Desafío KidWind es una forma divertida y atractiva de que los niños aprendan sobre resolución de problemas y ciencia a través de la energía eólica y solar.
El primero de su clase en Luisiana
La Dra. Anne Case Hanks, directora de la Facultad de Ciencias de ULM, trajo el Desafío KidWind a Luisiana.
Diecisiete equipos de estudiantes de secundaria participaron este año en el evento, que consiste en construir una turbina eólica con materiales cotidianos.
«KidWind Challenge da vida a la ciencia y la ingeniería y exige a los estudiantes que utilicen el diseño de ingeniería. Oportunidades como ésta ayudan a entusiasmar a los estudiantes en STEM. Este innovador acontecimiento no sería posible sin Pattern Energy y la colaboración de SCILS con Louisiana Tech», explica el Dr. Hanks en un comunicado.
reciente comunicado de prensa
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Dice que espera incluir a estudiantes de secundaria el año que viene e incorporar más actividades y retos que
KidWind
ofrece.
Una experiencia totalmente nueva
Noticias KNOE habló con algunos de los competidores del Desafío KidWind y se enteró de que los estudiantes podían utilizar distintos tipos de materiales para construir su aerogenerador, como cartón, plástico y finos trozos de madera.
Un alumno dijo que aprendieron a utilizar distintos tipos de materiales para lograr el objetivo de que el viento se agarrara a ellos para hacer girar las aspas de la turbina. Lo aprendieron reajustando su diseño si el primer intento no funcionaba muy bien.
«Cuando se prueban cosas diferentes, en lugar de limitarse sólo a tu perspectiva, es bueno tener una visión diferente de ello», dijo Sa’trina Anderson, alumna de la Neville Junior High School.
Dijo que volver a ajustar la longitud y el ángulo de las palas de sus turbinas fue útil para averiguar qué funcionaba mejor.
«Toda esta experiencia es bonita porque nunca antes había oído hablar de este reto y me ha proporcionado una experiencia totalmente nueva», dijo Sa’trina a
Noticias KNOE
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Un primer año con éxito
Tras un ajetreado día de construcción y pruebas de aerogeneradores, el Desafío KidWind reveló los ganadores del concurso.
La Escuela Secundaria Sterlington obtuvo el primer puesto, la Escuela Secundaria Neville el segundo y la Escuela Secundaria Cedar Creek el tercero.
Los precios incluían «invitaciones a la Competición Mundial KidWind Challenge en Minneapolis, MN, en mayo, con un estipendio de viaje de 1.000 dólares incluido para los tres primeros equipos», explicaba el comunicado de prensa de ULM.
Pattern Energy se enorgullece de apoyar los esfuerzos de la Universidad de Luisiana Monroe para introducir la educación eólica y STEM entre los jóvenes.
«La ULM existe para servir a su comunidad conectando el conocimiento con los retos y las oportunidades. Cuanto antes abramos las puertas a los estudiantes para que se den cuenta de sus posibilidades y potenciales, antes podrán cambiar sus vidas. Trabajar con los estudiantes más jóvenes para abordar los problemas de la sociedad hace que se impliquen antes en la solución, lo que conduce a una vida de aprendizaje y conexión con sus comunidades», declaró
Rector y Vicepresidente de Asuntos Académicos de ULM, Dr. Mark Arant
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Para más información sobre el Desafío KidWind y los eventos que organizan en todo el país, visita su sitio web:
https://www.kidwind.org/
