Cuando se trata de aprender sobre energías renovables, Relay Education lidera el camino para estudiantes de todas las edades.
«Impartimos educación sobre energías renovables en escuelas primarias, institutos y formación laboral a nivel postsecundario. La formación laboral se centra en la instalación y el mantenimiento de la energía solar, el funcionamiento y el mantenimiento de los aerogeneradores, la agricultura sostenible y el SIG», explica Aidan Nolan, Responsable de Desarrollo de Relay Education.
Relay Education es una organización benéfica creada en 2010 a partir de una organización llamada Toronto Renewable Energy Co-op.
«Fueron ellos quienes instalaron la primera turbina eólica urbana en Exhibition Place, allá por 1998. Al hacerlo, descubrieron que había una gran necesidad de programas de educación pública, así que empezaron a desarrollar los programas que con el tiempo serían los que llevamos a cabo hoy», afirma.
Educación temprana
En la escuela primaria, la programación de Relay Education se imparte en el aula.
«Nos centramos mucho en la programación práctica en las escuelas primarias. Tenemos un taller solar en el que los niños diseñan y construyen sus propios coches solares y salen a competir con ellos. En el taller de turbinas eólicas, los niños diseñan y construyen sus propias turbinas eólicas que generan electricidad. También tenemos un taller de biogás que se centra en la idea de utilizar el compost y los residuos orgánicos para producir energía», explica Aidan.
Otros programas ofrecen educación experimental sobre temas como la química, la energía hidroeléctrica, el ciclo del agua, la conservación del agua y la conservación de la energía.
Para los estudiantes de secundaria, Relay Education tiene dos corrientes principales.
«Uno es el taller centrado en STEM, en el que tenemos a los alumnos estudiando la energía eólica, la solar y el almacenamiento de energía. Utilizan modelos de turbinas eólicas y minipaneles solares para realizar experimentos en ese taller. El otro está centrado en las profesiones, en el que repasamos 40 profesiones distintas del sector de la sostenibilidad y hablamos de los distintos itinerarios educativos que pueden seguir los alumnos para acabar en esas profesiones», explica Aidan.
La serie de talleres sobre carreras profesionales trata sobre cómo redactar un currículum y cómo presentarse a uno mismo cuando se busca una carrera en el ámbito de la sostenibilidad.
Formación continua
Si un estudiante decide seguir una de estas carreras más adelante en su vida, la formación en habilidades laborales de Relay Education puede ayudarle.
Los programas de formación duran de 4 a 12 semanas en SIG, energía solar, eólica y agricultura sostenible.
«Cada uno de estos talleres es muy diferente. Los de energía solar y eólica tienen formación de seguridad sobre el trabajo en altura, formación de rescate en ángulo elevado y otras certificaciones de seguridad. Los participantes también pasarán algún tiempo en el aula aprendiendo sobre las ventajas de la tecnología y luego algún tiempo sobre el terreno haciendo cosas como instalar paneles solares», explica Aidan.
Los talleres están dirigidos por Relay Education o en colaboración con las universidades.
Trabajar con socios industriales
«Pattern Energy lleva varios años patrocinando nuestros talleres eólicos en las escuelas. También han patrocinado el Festival Kids World of Energy, que es un acontecimiento anual en el que los niños participan en diversas actividades sobre energías renovables en aulas de todo el país. Los niños pasan por diferentes estaciones energéticas en el gimnasio de su colegio y aprenderán sobre energía eólica, solar, biogás y circuitos eléctricos», dice Aidan.
Los talleres que ha apoyado Pattern Energy también se imparten en comunidades indígenas como la Primera Nación de Henvey Inlet, la Primera Nación de Walpole Island y las Seis Naciones del Gran Río.
«Pattern Energy ha sido realmente útil en nuestro trabajo con las comunidades indígenas», afirma.
Aidan se unió recientemente a los representantes de Pattern en la Conferencia de la Coalición de Grandes Proyectos de las Primeras Naciones.
«Fue estupendo reencontrarme con gente a la que hacía tiempo que no veía. Mantuvimos unas conversaciones estupendas sobre la preparación de las comunidades para futuros proyectos de energías renovables», afirma Aidan.
Para saber más sobre el trabajo que Relay Education realiza en la escuela y en las comunidades, consulta su sitio web aquí:
https://relayeducation.com/