{"id":18514,"date":"2024-03-18T14:05:05","date_gmt":"2024-03-18T19:05:05","guid":{"rendered":"https:\/\/patternenergy.com\/defi-stem-du-gouverneur-du-nouveau-mexique\/"},"modified":"2026-01-19T13:38:35","modified_gmt":"2026-01-19T18:38:35","slug":"defi-stem-du-gouverneur-du-nouveau-mexique","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/patternenergy.com\/fr\/defi-stem-du-gouverneur-du-nouveau-mexique\/","title":{"rendered":"D\u00e9fi STEM du gouverneur du Nouveau-Mexique"},"content":{"rendered":"<p><span style=\"font-weight: 400;\">Pour la cinqui\u00e8me ann\u00e9e cons\u00e9cutive, le <\/span><a href=\"https:\/\/newmexicostem.org\/about-nmgsc\/\"><br \/>\n  <span style=\"font-weight: 400;\">D\u00e9fi STEM du gouverneur du Nouveau-Mexique<\/span><br \/>\n<\/a><span style=\"font-weight: 400;\">  a rassembl\u00e9 des \u00e9quipes de lyc\u00e9ens de tout l&rsquo;\u00c9tat pour une comp\u00e9tition amicale. Chaque \u00e9quipe pr\u00e9sente une solution \u00e0 un d\u00e9fi majeur auquel est confront\u00e9 le Nouveau-Mexique, le pays ou le monde, en utilisant des comp\u00e9tences fond\u00e9es sur les STIM (sciences, technologies, ing\u00e9nierie et math\u00e9matiques).<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">Le concours a trois objectifs interd\u00e9pendants :  <\/span><\/p>\n<ul>\n<li style=\"font-weight: 400;\" aria-level=\"1\"><span style=\"font-weight: 400;\">Reconna\u00eetre les r\u00e9ussites et d\u00e9velopper le potentiel des diff\u00e9rents \u00e9l\u00e8ves du Nouveau-Mexique.<\/span><\/li>\n<li style=\"font-weight: 400;\" aria-level=\"1\"><span style=\"font-weight: 400;\">Encourager la participation des populations sous-repr\u00e9sent\u00e9es dans les STIM, y compris les minorit\u00e9s et les filles.<\/span><\/li>\n<li style=\"font-weight: 400;\" aria-level=\"1\"><span style=\"font-weight: 400;\">Aider les enseignants \u00e0 int\u00e9grer et \u00e0 utiliser les <\/span><a href=\"https:\/\/www.nextgenscience.org\/\"><br \/>\n  <span style=\"font-weight: 400;\">Normes scientifiques de la prochaine g\u00e9n\u00e9ration<\/span><br \/>\n<\/a><span style=\"font-weight: 400;\"> dans les salles de classe.<\/span><\/li>\n<\/ul>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">Cette ann\u00e9e, le d\u00e9fi STEM s&rsquo;est d\u00e9roul\u00e9 le 20 janvier \u00e0 l&rsquo;universit\u00e9 du Nouveau-Mexique \u00e0 Albuquerque. Les organisateurs ont pos\u00e9 une question difficile aux \u00e9quipes participantes :<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">\u00ab\u00a0Maintenant que nous vivons dans un monde post-pand\u00e9mique, comment pouvons-nous am\u00e9liorer l&rsquo;aide et le bien-\u00eatre mental, physique ou relationnel dans nos foyers, nos \u00e9coles et nos communaut\u00e9s en utilisant la science, la technologie, l&rsquo;ing\u00e9nierie et les math\u00e9matiques (STEM) ?<\/span><\/p>\n<h3>Comment cela fonctionne-t-il ?<\/h3>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">Le d\u00e9fi STEM est ouvert aux \u00e9l\u00e8ves du Nouveau-Mexique de la 9e \u00e0 la 12e ann\u00e9e. Chaque \u00e9quipe peut \u00eatre compos\u00e9e d&rsquo;un maximum de dix \u00e9tudiants et de deux enseignants mentors. Les laboratoires nationaux de Los Alamos (<\/span><a href=\"https:\/\/lanlfoundation.org\/\"><br \/>\n  <span style=\"font-weight: 400;\">LANL<\/span><br \/>\n<\/a><span style=\"font-weight: 400;\">) supervise l&rsquo;\u00e9v\u00e9nement.<\/span><span style=\"font-weight: 400;\"><br \/>\n<\/span><span style=\"font-weight: 400;\"><br \/>\n<\/span><span style=\"font-weight: 400;\">Un jury examine chaque pr\u00e9sentation, \u00e9valuant les id\u00e9es de l&rsquo;\u00e9quipe et la mani\u00e8re dont elle a appliqu\u00e9 les principes des STIM.  <\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">Les \u00e9quipes sont associ\u00e9es \u00e0 des sponsors qui leur apportent leur soutien. L&rsquo;\u00e9quipe gagnante peut remporter jusqu&rsquo;\u00e0 5 000 dollars de prix, chaque membre de l&rsquo;\u00e9quipe recevant 500 dollars.  <\/span><\/p>\n<h3>Un grand succ\u00e8s<\/h3>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">\u00ab\u00a0Ces projets ont abord\u00e9 un large \u00e9ventail de probl\u00e8mes et de d\u00e9fis auxquels nos adolescents sont confront\u00e9s au Nouveau-Mexique et dans le monde\u00a0\u00bb, a d\u00e9clar\u00e9 Tony Fox, pr\u00e9sident-directeur g\u00e9n\u00e9ral par int\u00e9rim de la LANL Foundation. \u00ab\u00a0Les solutions qu&rsquo;ils ont pr\u00e9sent\u00e9es portaient sur des questions allant de la violence arm\u00e9e et de la toxicomanie \u00e0 la solitude et \u00e0 l&rsquo;anxi\u00e9t\u00e9, en passant par la puret\u00e9 de l&rsquo;air et de l&rsquo;eau.<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">\u00ab\u00a0Cet \u00e9v\u00e9nement ne serait pas possible sans le soutien de nos partenaires et sponsors. Leur engagement en faveur de l&rsquo;enseignement des STIM contribue \u00e0 former la prochaine g\u00e9n\u00e9ration de dirigeants au Nouveau-Mexique\u00a0\u00bb, a d\u00e9clar\u00e9 Ryan Labbe, pr\u00e9sident du d\u00e9fi STIM et directeur g\u00e9n\u00e9ral de Tyler Technologies, une soci\u00e9t\u00e9 de logiciels.<\/span><span style=\"font-weight: 400;\"><br \/>\n<\/span><span style=\"font-weight: 400;\"><br \/>\n<\/span><span style=\"font-weight: 400;\">Madi Egnaczak, coordinatrice de la vitrine nationale du d\u00e9fi STEM, a d\u00e9clar\u00e9 : \u00ab\u00a0Non seulement la qualit\u00e9 des projets \u00e9tait exceptionnelle, mais il est apparu plus clairement que jamais cette ann\u00e9e que les \u00e9l\u00e8ves avaient des liens tr\u00e8s personnels avec ces questions. Nombre de leurs projets abordent directement des probl\u00e8mes auxquels ils sont eux-m\u00eames confront\u00e9s ou qui affectent leurs amis et leur famille\u00a0\u00bb.<\/span><\/p>\n<h3>Un engagement communautaire<\/h3>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">Pattern Energy est fier d&rsquo;avoir sponsoris\u00e9 l&rsquo;\u00e9quipe de <\/span><a href=\"https:\/\/www.atcschool.org\/\"><br \/>\n  <span style=\"font-weight: 400;\">l&rsquo;Acad\u00e9mie pour la technologie et les classiques<\/span><br \/>\n<\/a><span style=\"font-weight: 400;\"> au d\u00e9fi STEM de cette ann\u00e9e. <\/span> <b><br \/>\n<\/b><b><br \/>\n<\/b><span style=\"font-weight: 400;\">Leur projet comprenait un capteur et une interface utilisateur pour une application destin\u00e9e \u00e0 faciliter l&rsquo;entretien des plantes. F\u00e9licitations \u00e0 l&rsquo;\u00e9quipe pour cet effort remarquable. L&rsquo;avenir du Nouveau-Mexique est entre les mains de ces jeunes innovateurs. L&rsquo;\u00e9quipe de Pattern est impatiente de voir l&rsquo;avenir qu&rsquo;ils cr\u00e9eront.<\/span><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Pour la cinqui\u00e8me ann\u00e9e cons\u00e9cutive, le D\u00e9fi STEM du gouverneur du Nouveau-Mexique a rassembl\u00e9 des \u00e9quipes de lyc\u00e9ens de tout l&rsquo;\u00c9tat pour une comp\u00e9tition amicale. 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